ESCOLA DE PAIS
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Resultados da avaliação

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Na Escola de Pais o apoio e o fortalecimento dos pais não só influenciam positivamente o seu estado emocional, como também o desenvolvimento e a saúde dos seus filhos. Tem a vantagem de ser uma dupla abordagem – de pais e filhos.
​As avaliações efetuadas nos últimos anos, permitiram obter resultados muito positivos, confirmando a utilidade e os benefícios desta intervenção.
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O primeiro indicador é a presença regular dos pais nos vários grupos, sem faltarem ou saírem precocemente.
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A avaliação escrita dos pais sobre como se sentiram, o que gostaram mais/menos revela de forma qualitativa a dinâmica estabelecida e os efeitos da participação na Escola de Pais.
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Os resultados quantitativos exprimem a importância que o grupo de pais teve para cada mãe/pai,
  • ajudando-os a compreender tanto as suas necessidades, desejos e competências como as dos filhos,
  • contribuindo para melhorar o seu relacionamento com os filhos e até com outras pessoas,
  • permitindo-lhes identificar algumas mudanças em si e nos filhos e
  • desenvolver as suas competências e sentimentos parentais

O que dizem os pais?

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​O que sentiram

​​"Senti-me bem acolhido, confortável, à vontade e bem integrado no grupo."

"Os receios iniciais já não existem."

"Senti capacidade de dar e receber apoio."

"Ajudou-me muito a partilha aberta e sincera com os outros pais. Obrigada."

"Percebemos que os pais têm dificuldades semelhantes e que não somos os únicos a ter problemas."

"Descobri questões comuns e afinidades, o que me fez sentir compreendido."


​"Sentimos que aqui se podia falar … ver os nossos filhos como pessoas."

"É bom estar na companhia de pessoas preocupadas em evoluir pessoalmente e no seu relacionamento com os seus filhos."


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O que gostaram

​"Um espaço seguro para partilhar experiências, ideias e inquietações."

"O ambiente de confiança e de cumplicidade proporcionou uma abordagem aberta dos temas."


"Ajuda a compreender o que vivemos."

"Deu para compreender melhor o que sentem os filhos."
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A diferença de olhares torna o grupo muito enriquecedor."

​"Permite olhar para a relação com os filhos de forma diferente. Os nossos filhos não somos nós."

"Poder refletir sobre mim. Ter tempo para estar comigo."


"Mulheres e homens a partilharem sentimentos, dúvidas e experiências sobre o papel mãe/pai."
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O que mudou

"Tenho mais abertura e partilho melhor os problemas."

"Estou mais segura em relação a algumas situações​".

"Consegui controlar as minhas ansiedades, para não as transmitir ao meu filho."

​"Tenho mais tolerância. e maior auto-confiança."

"A minha filha está mais colaborante. 
O feedback da Escola é muito favorável."

"O meu filho chora menos."

"Brincamos mais."

"Conseguimos resolver melhor os conflitos."

"A nossa relação melhorou."


"Viemos cá como pais para ajudar os filhos, mas acabámos a falar de nós e encontrámos um pouco a nossa identidade."

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